July 13th, 2013

Kim_Jong_Il, Kim_IL_Sung

Как заставить академиков работать!? Чучхейский метод

Сейчас в некоторых странах мира много говорят о кризисах в научной среде, о реформе  Академий Наук. О том, что ученые из этих организаций перестали делать научные открытия, а занимаются не свойственными академикам функциями - прожигают многомиллиардные бюджеты народных денег, сдают научные площади в аренду и занимаются за государственный счет другим бизнесом.

 Действительно, такая проблема во многих странах есть, но проблема эта не нова. КНДР столкнулась с ней и успешно решила еще в 1970-е годы.

Легендарный изобретатель Виналона академик Ли Сын Ги предлагал перестать выдавать ученым-бездельникам рис и деньги.

Но это не был метод Ким Ир Сена

Корейская наука, построенная на принципах Ким Ир Сена, самостоятельно добилась многих научных открытий, запустив исследовательский спутник, создав чучхе-железо и многое другое.


Ниже о самом методе.  Полностью речь Ким Ир Сена здесь

9ученые240739610_aecc9dba60_o

Молодые ученые
знакомятся с методами Ким Ир Сена
по управлению наукой


...."Вместе с тем специалистам по корейской национальной медици­не нужно давать четкие задания для исследовательской работы, контролировать их точное выполнение. Если так поставить дело, то они станут читать больше зарубежной литературы, а в результате повысится и их уровень.

Если им не давать никаких исследовательских заданий и не контролировать, то сколько ни жди, их уровень не повысится. Нельзя будет также знать, чем они занимаются целый год. Как-то товарищ Ли Сын Ги говорил, что сейчас ученые сидят и читают книги, но нельзя толком понять, то ли они по-настоящему занима­ются, то ли думают о чем-то постороннем. И он предложил давать ученым научные задания, и если те не выполнят их, то не давать им рис и деньги.

В Японии, а также в других капиталистических странах ученые не могут получить средства для существования, если не делают каких-либо открытий. Поэтому они много пишут научных статей и диссертаций. Но нельзя ведь, исходя из этого, применять капиталистические методы к нашим ученым. Наш долг — в любых обстоятельствах усиливать идеологическое воспитание научных ра­ботников, с тем чтобы они глубоко осознали свой долг перед партией и революцией и добровольно выполняли свою научную работу".


Ким Ир Сен. Сочинения т.34 стр.137